Letramento

... "O fenômeno do letramento, então, extrapola o mundo da escrita tal qual ele é concebido pelas instituições que se encarregam de introduzir formalmente os sujeitos no mundo da escrita. Pode-se afirmar que a escola, a mais importante das agências de letramento, preocupa-se, não com o letramento, prática social, mas com apenas um tipo de prática de letramento, a alfabetização, o processo de aquisição de códigos (alfabético, numérico), processo geralmente concebido em termos de uma competência individual necessária para o sucesso e promoção na escola. Já outras agências de letramento, como a família, a igreja, a rua como lugar de trabalho, mostram orientações de letramento muito diferentes."

... "concepção do letramento denominada modelo autônomo  ...  concepção que pressupõe que há apenas uma maneira de o letramento ser desenvolvido, sendo que essa forma está associada quase que casualmente com o progresso, a civilização, a mobilidade social."


Livro:  KLEIMAN, A. B. (org.)   Os significados do Letramento. Uma nova perspectiva sobre a prática social da escrita.   Campinas: Mercado de Letras, 1995.   Coleção Letramento, Educação e Sociedade.    9ª re-impressão, 2006.      www.mercado-de-letras.com.br          (FNDE; SEE-SP; BID)